山水相连的京津冀,到处洋溢着春天的勃勃朝气。四年的协同成长,三地在教诲、卫生、旅游等诸多方面冲破壁垒慢慢融合,正实现优质资源的“共享”,越来越多的百姓享受着“京津冀协同成长”所带来的民生“红利”。
在本年两会上,代表委员纷纷建言,但愿京津冀在更多规模全面深入相助,把更多蓝图向实际推进,让三地群众体验满满得到感。
均衡资源 补齐教诲短板
现场直击:3月1日,北京市向阳区尝试小学、北京市第八十中学等四所学校的雄安校区正式挂牌创立,标志着北京市教诲援助雄安新区首个项目启动实行,北京市将每年保障1000万元专项经费,让这里的孩子享受到更好的资源。
连年来,京津冀还累计签定了10余项教诲相助交换协议,组建了8个高校创新成长同盟,并创立了7个高校协同创新中心,首要聚焦京津冀协同成长中的重点规模、难点问题,开展协同研究和产学研协作。
殷福星委员。记者 胥文燕 摄
代表委员说:
殷福星委员(民进河北省委副主委、河北家产大学副校长):落实京津冀协同成长国度计谋要求三地财富协同成长、都市成果分工协作,三地高档教诲协同成长的重要性愈发突显。然而,河北省与北京市、天津市高档教诲资源设置差异和不均衡成长的近况,从长远看将阻碍该地区的高质量协同成长。
河北省应以雄安区域为中心构建和机关可一连成长的高端人才环境和高档教诲资源,吸引国表里一流的师资和专家学者,在补充河北优质高教资源短板的同时,为京津冀地区经济成长提供人才支撑。废除束缚人才成长的体制机制障碍,